Les enseignants seront incités à s’engager dans des parcours de formation universitaires ouvrant sur des « mentions complémentaires offertes dans certains concours de recrutement et permettant la bivalence des professeurs au collège » (mais pas seulement : les LP, lycées sont concernés).
Les futurs enseignants du primaire et du secondaire auront un volume total de quatre semaines de formation après leur titularisation, et « un volume total de deux semaines au cours de la deuxième année qui suit leur titularisation », selon l’arrêté.
Dans les écoles primaires, les futurs enseignants en formation effectueront un jour de stage par semaine devant une classe et deux stages de trois semaines chacun dans les autres cycles de l’école primaire.
Les futurs professeurs des écoles auront une formation dans les IUFM de 400 heures minimum au cours de l’année de stage, et de 50 heures au cours de la première année d’exercice en tant que titulaire.
Pour les enseignants de collèges et lycées, leur formation correspond à un volume de 220 heures durant l’année de stage, et de 50 heures au cours de la première année en tant que titulaire.
Le nouveau texte prévoit aussi que les candidats à l’enseignement devront effectuer un stage en milieu scolaire avant de passer les concours de recrutement, un stage en entreprise et des sessions de formation à l’IUFM pendant les deux années suivant leur titularisation.
Un jury d’examen vérifiera lors d’un entretien individuel et à l’appui du dossier du candidat que toutes les compétences attendues d’un enseignant sont maîtrisées à un « niveau suffisant ».